آموزش جامع گرامر زبان انگلیسی

[S@h@r]

بخش چهارم
رایتینگ
رایتینگ یا نوشتن یکی از اجزای کاربردی و مکمل زبان است. رایتینگ، اهمیت بسیاری را دارد. زیرا اغلب امتحانات کتبی و از طریق رایتینگ است. اما منظور این قسمت از رایتینگ، دست خط است. بسیاری از زبان اموزان خصوصا تازه کارها، آرزوست که با خط شکسته بنویسند. اما ترجیحا تا اتمام دوره آموزشی خود این کار را نکنید. زیرا در هر ترم و هر مجمع آموزشی باشید، به هرحال مشق، چه مختصر چه کثیر خواهید داشت. و خط شکسته اغلب باعث کسر نمره می‌شود‌. بعد اتمام دوره خود، برای نوشتن با خط شکسته، باید هر روز تمرین کنید. حداقل ۲۰دقیقه در روز‌. هفته اول فقط لغت. و با مداد ساده یا مداد اتود. بعد یک هفته، با خودکار نازک نوک و جملات کوتاه. تا بتوانید زود جمله را زود تمام و قطع کنید. بعد شروع به نوشتن متون...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*حالت شرطی نوع اول (conditional I) نوعی از حالت شرطی است که معمولا برای نشان دادن فعالیت که می توانسته در شرایطی خاص صورت گیرد استفاده می شود.

کاربرد
فعالیت یا کاری در زمان حال یا آینده که می توانسته تحت شرایطی خاص صورت بگیرد. (اما در شرایط فعلی انجام نمی شود.) به مثال زیر توجه کنید:

If I had time, I would help you.
(اگر وقت داشتم، به تو کمک می کردم. [نشان می دهد که الان وقت ندارم و به تو کمک نمی کنم.])

ساختار گرامری
برای ساختن حالت شرطی نوع اول از فعل کمکی would به همراه شکل ساده (شکل زمان حال) از فعل اصلی استفاده می شود. جدول زیر نحوه ساخت انواع جملات در این حالت را...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*در زبان انگلیسی به دنبال برخی از افعال یا عبارات مصدر فعل (infinitive) یا اسم مصدری (gerund) می آید. گاهی می توان با توجه به معنی جمله از هر یک از آنها استفاده کرد.

مصدر
مصدر یک فعل، شکل اولیه و ساده آن فعل است. از مصدر در موارد زیر استفاده می شود:

• بعد از برخی صفات خاص. به مثال زیر توجه کنید:

It was impossible to go back.
(این غیر ممکن بود که برگردیم.)

• بعد از برخی اسامی خاص. به مثال زیر توجه کنید:

There was no need to get angry.
(هیچ نیازی به عصبانی شدن نبود.)

• بعد از برخی عبارات خاص. به مثال زیر توجه کنید:

I would rather...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*قیدها کلماتی هستند که خصوصیتی در مورد فعل ها، صفات یا قیدهای دیگر را نشان میدهند. آنها نشان میدهند که یک کار چطور انجام می شود، یا یک چیز چطور اتفاق می افتد.

کاربردها
از قیدها برای توصیف واژه های زیر استفاده می شود:

• فعل ها. به مثال زیر توجه کنید:

The audience is clapping loudly.
(تماشاچیان به بلندی دست می زنند.)

• صفات. به مثال زیر توجه کنید:

The band on stage is playing fantastically good songs.
(گروه بر روی سن آهنگ های فوق العاده خوبی را اجرا می کند.)

• قیدها. به مثال زیر توجه کنید:

The girl is singing...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*اسامی ملکی یا Possessive Nouns به مالکیت یک اسم بر دیگری اشاره می کنند.

قواعد اسامی ملکی
ساختار عمومی ساختن اسامی ملکی بسیار ساده است، گرچه ممکن است در ابتدا کمی گیج کننده به نظر برسد. در زبان فارسی برای ساختن حالت مالکی برای اسامی به انتهای آن کسره مالکیت اضافه می کنیم. در انگلیسی نیز قواعد ساختن اسامی مالکیت کمی متفاوت است.

نکته: جایگاه اسم مالک در زبان فارسی عموما بعد از اسم مملوک است. در انگلیسی این جایگاه برعکس است. در ساختن اسامی ملکی این یکی از اشتباهات بسیار رایج فارسی زبانان است. همچنین توجه داشته باشید که در زبان فارسی پسوند به اسم مملوک اضافه می شود ولی...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*افعال مدال (modal verbs)، شامل افعال can, could, may, might, must, need not, shall/will, should/ought to می شوند. این افعال توانایی، اجازه، امکان انجام و … را در جمله نشان می دهند. شکل افعال مدال با توجه به زمان جمله تغییر می کند در نتیجه باید در زمان استفاده از آنها به زمان جمله توجه کرد.

ساختار گرامری

• افعال مدال به صورت عمومی تنها در زمان حال در زبان انگلیسی مورد استفاده قرار می گیرند، و البته در سوم شخص مفرد پسوند –s نمی گیرند. به مثال زیر توجه کنید:

He must do what he is told.
(او باید چیزی که به او گفته شده را انجام دهد.)
اما: (He musts …) اشتباه است.

• برای منفی...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*از حالت مجهول (Passive) در زبان انگلیسی برای نشان دادن جملاتی استفاده می شود که در آنها به فاعل جمله اشاره ای نمی شود.

کاربردها
از جملات مجهول در زبان انگلیسی در مواردی استفاده می شود که فاعل جمله ناشناخته است یا اهمیت چندانی ندارد. با استفاده از این حالت می توان تاکید بر روی خود کار را به جای فاعل نشان داد. به مثال زیر توجه کنید:

A man was hit by a car.
(یک مرد توسط ماشین زیر گرفته شد.)

He was injured.
(او مجروح شد.)

The man has been given first aid and now he is being taken to hospital.
(مرد کمک های اولیه دریافت کرد و حالا به بیمارستان برده می شود.)

...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*از حالت امری در زبان انگلیسی برای دستور دادن مستقیم به افراد استفاده می شود.

کاربردها
از حالت امری به صورت کلی برای دستور دادن (برای انجام دادن یا انجام ندادن یک کار) استفاده می شود. به مثال های زیر توجه کنید:

Stop!
(بایست!)

Get in!
(بیا تو!)

Don’t drive too fast!
(سریع رانندگی نکن!)

نکته: در زبان انگلیسی به ندرت از حالت امری برای درخواست کردن استفاده می شود. در واقع این کار تا حدی بی ادبانه است. برای درخواست کردن محترمانه بهتر است درخواست را به صورت یک سوال مطرح کنید. به مثال زیر توجه کنید:

Could you take me to the station, please?
(می توانید من را به ایستگاه برسانید؟)
Take me...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[restina.sb]

*جایگاه بخش های مختلف یک جمله در زبان انگلیسی بسیار مهم است. در واقع در بسیاری از موارد جایگاه یک واژه نشان دهنده نقش آن در جمله است.

ترتیب اجزای جمله
جملات خبری مثبت و منفی
در زبان انگلیسی ترتیب عادی بخش های جمله در یک جمله خبری به صورت زیر است:

فاعل – گزاره (فعل اصلی، فعل کمکی، نشانه منفی ساز) – مفعول – قید مکان – قید زمان

جدول زیر این ترتیب را برای جملات مثبت و منفی نشان میدهد:

	فاعل	گزاره	مفعول	قید مکان	قید زمان
جملات مثبت	Many people	walk	their dogs	in the park	on Sundays.

...

لطفا برای مشاهده کامل مطالب در انجمن ثبت نام کنید.

 

[S@h@r]

بخش پنجم
رایتینگ۲
این بخش مختص زبان آموزانی است که هنوز مشق می‌نویسند. و نمره مشق دارند. اغلب اینها مخصوصا در کانون زبان ایران، تکلیف مشقشان، نوشتن تعداد محدودی از سوالات راجع به بخش خاصی از کتاب یا گه گاهی گرامر است. البته این بخش، مربوط به بخش بزرگسالان است. در این حالت من توصیه می‌کنم اگر محدودیتی نیست، با خودکار ننویسید و از مداد استفاده کنید. هم مشقتان تمیزتر می‌شود و هم هنگام اشتباه نویسی، می‌توانید بدون قلم خورد و کثیف‌کاری، پاکش کنید. حتما حداقل دوبار سوالات را بعد از طراحی از نظر گرامری و نحوه نوشتاری و چینش کلمات چک کنید. تا وقتی دفتر دست معلم افتاد، از خجالت آب نشوید و نحوه طراحی سوالات را بخوبی بلد باشید.